إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.
X

قصص للاطفال

تقليص
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • قصص للاطفال


    سنحاول في هذا الموضوع اختيار قصص للاطفال تتناسب مع تفكيرهم بحيث تكون قصص مسلية وفي نفس الوقت مفيدة وبتمنى من جميع الاعضاء مشاركتى بهذا الموضوع الهام بأهمية اطفالنا ولكم شكري وتقديري


    1: أرنوب الذكي: اضغط على الصورة لعرض أكبر.*  الإسم:	8c1d038e0f6d131663492e2e15bb1194.jpg* مشاهدات:	1* الحجم:	112.2 كيلوبايت* الهوية:	179058


    =======

    أنا أرنوب الذكي هكذا يسموني أصحابي ، ما وعيت إلا ونحن نعيش في أطراف

    الغابة ، اختار أسلافنا هذا المكان لأنه بعيد عن الحيوانان المفترسة، تكاثرت أعدادنا

    امتلأ المكان بالأرانب، عشنا في سعادة غامرة،لنا رئيس كبير السن يحكم جماعتنا

    نحن نختار من يرأسنا بأنفسنا، في يوم من الأيام، جاءت أرنب تبكي ابنها الصغير

    الذي التهمه أسد جائع بدون رحمة ، خافت الأرانب، أصدرت أصواتا كثيرة

    تظاهرت أنني لست خائف، ذهبت إلى زعيمنا، أخبرته بالأمر، قام من فوره يتفقد

    الجميع، جاءته أم ثانية تجري وتصيح ، ابنها أيضا التهمه الأسد،غضب الزعيم

    طلبت منه أن يهدأ ويفكر،أوكل أمر التفكير لي، فكرت مليا ، اهتديت إلى خطة

    اعتقدت أنها النافعة لمجابهة العدو الغاشم الذي اعتدى علينا وانتهك حرمتنا، لبست

    ملابس خاصة فيها شفرات حادة تنطلق نحو الخصم إذا اعتدى عليك، اشتراها لي


    صديق من بني ادم ، كنت شكوت إليه ما حل بنا ، تطوع مشكورا وأحضر لي

    ذلك اللباس، قابلت الأسد بنفسي،لم ينتظر كي اكلمه، هجم عليّ كما يهجم على

    ضحاياه، أصابته إحدى تلك الشفرات إصابة

    بالغة، تراجع الأسد ، تأوه من شدة الألم ، هاجمني مرة أخرى، لقي أشد من

    المرة

    الأولى، هرب نحو الغابة يجري ودماؤه تسيل، رفعت صوتي كي أسمعه:



    ـ جميع الأرانب تلبس مثل لباسي أيها الأسد ، سوف نتصدى لكل غادر.



    2: الطاسة الخشبية


    اضغط على الصورة لعرض أكبر.*  الإسم:	_باكستاني.jpg* مشاهدات:	1* الحجم:	60.3 كيلوبايت* الهوية:	179059

    قال الطفل لأبيه بعد ان حمل الطعام الى غرفة جده وعاد : ابي ! لماذا يأكل جدي في صحون خشبية ؟!
    قال الاب موضحا : لقد صار جدك ضعيفا ولا يستطيع حمل الاشياء دون ان تتعرض للكسر، لذلك نصنع له اشياءه من الخشب . هذا هو حال الانسان يابني : عندما يكبر كثيرا يصبح ضعيفا .....
    لاحظ الاب في الايام التاليه ان طفله وعلى غير عادته يقضي وقتا اكثر من المعتاد في غرفته ، لكنه اعتبر ذلك امراً مريحاً مادام يقلل من الفوضى والضوضاء التي يسببها لعبه في الصاله .
    بعد ايام جاء الطفل الى الصالة وهو يخفي خلف ظهره شيئا وقال :ابي ابي اغمض عينيك , عندي لك مفاجأة !
    اغمض الاب عينيه وعندما فتحهما رأى طفله يحمل طاسة من الخشب .
    قال ألاب: ماهذه يابني؟
    قال الطفل :هذه طاسة صنعتها من اجلك لتشرب بها الماء عندما تكبر لقد بذلت جهدا كبيرا لاصنعها لك ياأبي .
    وجم الاب وراح يحدق في و جه طفله و يده التي امتدت اليه بالطاسة.
    الم تعجبك المفاجاة ياابي ؟ قال الطفل مستغربا .
    بلى يابني، قال الاب .
    قبّل طفله وضمه الى صدره بينما كانت دموع حارة تترقرق في عينيه . ومن يومها صار يطعم اباه بيديه ، يجلس اليه ويحادثه ويحرص كل الحرص على راحته .
    -----

  • #2
    بلبل سميرة



    كان( بلبل ) يلهو سعيدا مرحا في قفصه فقد كانت صديقته الصغيرة (سميرة ) تعتني به كثيرا. . . تضع له الطعام والماء كل صباح وتنظف القفص وتستمع اليه وهو يغرد الحانه الشجية وتحميه من الاخطار. ذات صباح قررت سميره ان تاخذ القفص الى الحديقة وتعلقه على احد الاغصان بحيث لاتصل اليه القطط لان( بلبل) بحاجة الى تغيير المكان وفي الحديقة يستطيع ان يستمتع بمشاهدة الزهور والفراشات والنحلات وهي تدور على الازهار ومخاطبة الطيور والعصافير والبلابل .. وتعود به عصرا الى داخل البيت ليروي لها مارأى وما سمع ....... ما ان رأته الطيور في قفصه المعلق على الغصن حتى فرت جميعا من الحديقة رغم نداآته وصيحاته عليهم للبقاء ليعرفهم بنفسه. ظل(بلبل ) ساكنا مبهوتا وهو يتامل الى الحديقة الجميلة الساكنة وقد خلت من جميع العصافير واليلابل دون ان يجد تفسيرا لما حصل ...بعد حين راى(بلبل ) بلبلا في اعلى شجرة فناداه يسأله يلهفة: مابال البلابل هربت عندما رأتني؟
    اجابه البلبل :الاتعرف ؟ حسنا انها تخشى ان يصيبها ما أصابك.

    ولكني بخير كما ترى : قال( بلبل).
    ضحك الاخر هازئا : بخير؟ أي خير؟ وانت محبوس في هذا القفص ؟
    قفص؟ رد ( بلبل) أي قفص؟ هذا بيتي الذي اعيش فيه. الا تتمنى ان يكون لك بيتا جميلا مثله؟
    أي بيت هذا؟ قال الآخر وانت لاتستطيع الخروج منه. نحن نصنع بيوتنا بين الاغصان ، انظر واشار الى احد الاعشاش.







    قال( بلبل ) : ولماذا اخرج؟ وصديقتي سميرة تتولى كل شيء: الطعام والشراب وكل شيء.
    قال الاخر: واضح انك ولدت في هذا القفص ولا تعرف معنى الحرية ,
    اجاب( بلبل ) : ولكني حر تماما. انا حر من الخوف, من الموت جوعا او الموت بين مخالب الطيور الكبيرة البغيضة او القطط .لقد حدثتني صديقتي عنها كثيرا .
    ضحك الاخر ثانية وقال: الحرية هي ان تفعل ماتريد ايها الأهبل ماذا تفعل بالجناح اذا كنت لاتطير بين الاشجار متحديا الاخطار ، لتختار الطعام والاصدقاء والحبيبة يامغفل ؟!
    الاصدقاء ...الحبيبة ..التحدي ردد ( بلبل ) في نفسه .
    ساذهب الان. قال الاخر.
    ارجو ان تعود غدا ياصديقي. قال( بلبل) . طار الاخر وهو يرى سميرة تدخل الحديقة . جلس( بلبل) في ارجوحته يفكر في كلام الاخر... فقد الرغبة في الطعام والغناء ولم تجده شيئا مداعبات سميرة له . لم يكن يتصور ان هناك حياة اخرى افضل خارج القفص. جلس صباح اليوم التالي ينتظر عل الآخر يحضر . لم ينتظر كثيرا اذ حضر الاخر ومعه بلبلة جميلة وقال :هذه حبيبتي. اليست رائعة ؟ لقد اتفقنا ان نعيش معا وسوف نبني بيتا في اعلى هذه الشجرة لنا ولصغارنا . نظرت البلبلة الى( بلبل) في القفص وقالت: يامسكين ! الاتستطيع الخروج من هذا السجن ؟ لم لاتحاول ؟ الحرية تستحق منك المحاولة .






    قال البلبل: ولكن من يحميكم من الصقور والبوم في الليل؟
    قال الاخر: الحياة فرصة ثمينة نحافظ عليها جيدا ونحرص ان نعيشها بحرية دون ان نغفل عن الاخطار. عندنا عيون تراقب واجنحة خفيفة نطير بها وبعد كل شيء هذه هي الحياة مغامرات وتحديات واحلام جميلة الاتحلم انت .؟
    كلا. قال( بلبل ) فانا لدي كل شيء تقريبا.
    قال الاخر: كل شيء الا الحياة الا الحرية . آسفين , لانستطيع ان نفعل الكثير من اجلك فكل منا يصنع حياته. وداعا امامنا عمل كثير . طار البلبلان وظل( بلبل) وحيدا واحس بان عليه ان يفعل شيئا من اجل نفسه وراح بكل جد يحاول فتح باب القفص بمنقاره واظافره الصغيرة دون ان يلتفت الى الظلام الذي اخذ يلف الحديقة ولا الى اصوات البوم الموحشة التي تنطلق من احدى الاشجار القريبة . تاخرت سميرة عنه كثيرا ذلك المساء وعندما ذهبت اليه وجدت الباب مفتوحا وريش ناعم كثير..... متناثر على الارض .لقد تاخرت عنه كثيرا ...ولم يكن بوسعه من الانتظار .
    -----

    تعليق


    • #3

      ( السواك الحزين )

      اضغط على الصورة لعرض أكبر. 

الإسم:	2eh2332da.gif 
مشاهدات:	1 
الحجم:	14.5 كيلوبايت 
الهوية:	179062
      في يوم من أيام الربيع ... كانت الشمس ترسل شعاعها الذهبي الدافئ فوق التلال الخضراء الموشاة بالأزهار الملونة الزاهية بينما تترقرق جداول الماء بين الصخور فتتقافز العصافير الصغيرة وتشرب من قطرات الماء المتناثرة وتوشوش الأزهار . كان السواك حزينا ... يمشي بين تلك المروج .. بخطى رتيبة ثقيلة و يتذكر عهده القديم حين كان الناس يحرصون على استخدامه لتنظيف أسنانهم بعد تناول الطعام وعند الوضوء وقبيل النوم . جلس السواك تحت ظل شجرة كبيرة وارفة وتساءل مهموما : ـ ماذا أصابني ؟؟ أحقا أنني أصبحت عجوزا ؟؟ لم هجرني أكثر الناس ؟؟ لم يعد يستخدمني إلا القليل منهم .






      وبينما هو كذلك مرت بقربه فرشاة الأسنان مع أخيها المعجون .. كانت الفرشاة رشيقة القوام ذات لون بنفسجي زاه يكلل رأسها شعر بلاستيكي أبيض مرتب ومنسق .
      توقفت الفرشاة بجوار السواك ورفعت رأسها بنشوة وزهو و قالت ساخرة : ـ
      آه ... أيها السواك الكهل أما زلت حيا ؟؟
      اسمع أيها المسكين ...في أيامنا هذه لا يستخدمك أحد من الناس إلا العجائز أمثالك ..أما أنا ..اتكأت الفرشاة على أنبوب المعجون وأردفت : كل الشباب والصغار يحبونني ويفضلون استخدامي لتنظيف أسنانهم ... اقتربت الفرشاة خطوات قليلة نحو السواك وقالت بصوت عال : ـ كما أنك وحيد .. لا أحد يساعدك .. التفتت نحو أنبوب المعجون وقالت : ـ أما أنا فمعي أخي العزيز المعجون .





      طأطأ السواك رأسه وأخذ يفكر في كلامها ... حاول أن يكبت رغبته في البكاء ولكن دموعه غلبته و انهمرت بغزارة .... كانت الشجرة التي يجلس السواك في ظلها تصغي باهتمام بالغ إلى كلام الفرشاة .... تململت الشجرة .. غضبت واهتزت أغصانها بشدة .. قالت الشجرة للسواك : ـأيها السواك الطيب .... لا تحزن ... إن لك فضلا عظيما .. يكفيك فخرا أن رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم قال عنك : ( السواك مطهرة للفم مرضاة للرب ) .. واعلم أنه
      لا يستخدمك إلا أولئك الحريصون على إتباع النبي الكريم وإحياء سنته .. فمن مثلك أيها السواك ؟ ! .
      ثم قالت الشجرة للفرشاة : ـ اعلمي أنك تؤدين عملا طيبا حين تنظفين الأسنان وتبعدين عنها الجراثيم ولكن اعلمي أيضا أن إقبال الناس على استخدامك وهجر أكثرهم للسواك لا ينبغي أن يصيبك بالغرور والتكبر على السواك و هضم حقه وجحود فضله ومكانته .. إن عليك أن تتعاوني معه على تنظيف الأسنان وحمايتها من التسوس لأن الإسلام هو دين النظافة والطهارة .
      عندئذ ابتسم السواك ومسح دموعه .... اقتربت منه الفرشاة وقالت : ـ أنا آسفة يا صديقي السواك ..... لن أتعال عليك أبدا بعد اليوم بل سأتعاون معك على الخير .
      -----

      تعليق


      • #4
        تامر والغزال ..
        كان الفتى الصغير فوق حصانه يطارد غزاله في ذلك الخلاء البعيد . وكانت غزالة جميلة تركض بسرعة حتى لا يكاد يلحق بها الحصان الذي كان يركض خلفها بسرعة .




        وكان الطريق طويلا ، وكان الفتى لا يعلم أين هو ، فقد ابتعد كثيرا عن الأصدقاء ، والماء أصبح قليلا ، وكذلك الطعام ، والشمس في السماء لما تغب. وسرعان ما تغير لون السماء فأرعدت ، وأبرقت ، ونزل المطر ينهمر بشدة ، فضاعت معالم الطريق أمام تامر الذي قال : أين أنا يا ترى ؟ وماذا سيكون مصيري في هذه الليلة ؟ وقد كنت أود العودة ، ولكنني أريد أن ألحق بهذه الغزالة مهما كان الأمر فكأنني وقعت في الفخ وعليّ أن أكون بطلا ، ويجب ألا أبكي وقد تعلمت ألا أخاف إلا الله ، وصعد الى الجبل ، ووجد صخرة ..فدخل تحتها وبجانبه حصانه ، واحتميا بالصخرة من ذلك المطر المنهمر، وبينما هو في ذلك المأزق الحرج.


        سمع صوت الذئاب وهي تعوي ، وتقترب منه لتفترسه وتأكله وكان عليه أن يفكر كيف يترك المكان؟ ويتخلص من الذئاب المتوحشة ويهرب ، ولكنه أسرع وأشعل عود الثقاب في حزمة من الحطب والأغصان الجافة ، وأوقد نارا عالية والذئاب تخاف النار فهربت جميعا ، وابتعدت عن الحصان وفجأة قفزتامر الى صخرة بعيدة وظل مختفيا خلفها ، وما هي الا لحظات حتى رأى من بعيد كلبه الأمين يجري ومعه الحصان واشتد خوف الذئاب فاختفت . وتقدم الكلب الوفي لصديقه الذي ظل يبحث عنه وصعد تامرعلى ظهر حصانه مرة أخرى وظهر الغزال مرة أخرى فطارده تامر، وفجأة تعثر الغزال واستطاع تامرأن يمسك به ..بعد رحلة محفوفة بالخطر.
        -----

        تعليق


        • #5

          درس رقم (( 3 )) أنواع المكتبات ..



          أعزائي .. هنا .. سنتعرف على أنواع المكتبات .. وما هي وظائفها ..!! ونظراً لأهميتها .. سنأخذها على مقطوعات ..

          تختلف المكتبات .. بعضها عن بعض .. بحسب كمية الكتب الموجودة فيها .. وبحسب طبيعة الرواد الذين يقصدونها .. وبحسب الجهة التي أسستها ..وبحسب الخدمة التي تؤديها والأهداف التي تسعى لتحقيقها .. ولذلك تنوعت أنواعها وأصبح هناك أنواع كثيرة من المكتبات .. كل نوع له اسم يدل على وظيفته ونوع جمهوره والخدمات التي يؤديها ..
          ولقد لاحظنا في الدروس السابقة للمكتبة وتعريفها أن أقدم أنواع المكتبات وجوداً في العالم هي مكتبات المعابد ومكتبات الحكومة ومكتبات الحكام .. كذلك لاحظنا امتزاج المكتبة مع دار الوثائق ودار المحفوظات . وظل الوضع على ما هو عليه فترة طويلة من الزمان ولم تنفصل هذه الأنواع عن بعضها إلى في وقت متأخر من تاريخ الحضارة الإنسانية ..


          وإذا أردنا أن نبحث الأسباب التي جعلت الدول توجه كل هذه العناية للمكتبات بمختلف أنواعها وجدنا هذه الأسباب تكمن فيما يلي ..
          1- حلول نظرة جديدة للإنسان ..
          2- حلول نظرة ديمقراطية من الثقافة والتربية ..
          3- انتشار التعليم بين جميع أفراد الجنس البشري ..
          4- انتشار الطباعة ورخص أثمان الورق ..
          5- الرفاه المادي والتقدم الاقتصادي ..
          6- حلول مفاهيم تربوية جديدة في أسلوب التعليم والتدريس على جميع المستويات ..
          7- تعقد الحياة الفكرية وتقدم الاختراعات والحاجة إلى من هذه الاختراعات وتنافس الدول الكبرى في سياق التسلح والتطور والاجتماعي والاقتصادي ..


          وسنبدأ الآن في سرد أنواع المكتبات وأهميتها في الحياة ..
          أولا: المكتبات الوطنية /توجد في جميع دول العالم - إلا في فلسطين – إذا هي المكتبات الرسمية للدولة وهذه المكتبات هي مؤسسات كبرى أنشأتها الدول كي تكون مستودعاً للنشاط الرسمي لهذه الدول في حقل البحث والتأليف والنشر وكل ما له صلة بالثقافة المعرفة .. وفي الغالب تكون مكتبة واحدة لكل دولة في عاصمتها مثل مكتبة الكونجرس في واشنطن ومكتبة لينين في موسكو .. ومكتبة المتحف البريطاني بلندن وكذلك دار الكتب بالقاهرة .. والمكتبة الوطنية في تونس والجزائر .. إلخ ..
          ولقد تم تعريف المكتبة الوطنية في تقرير الإحصاء الدولي للمكتبات بأنها ..
          (( تلك المكتبة التي بغض النظر عن تسميتها تقوم بجمع وحفظ التراث الفكري والوطني ، سواء عن طريق الإيداع القانوني أو بأي شكل آخر ))
          والإيداع القانوني هو القانون الذي يلزم المؤلف أو الناشر بإيداع عدد من النسخ المجانية من المطبوعات أو الكتب الصادرة في المكتبة الوطنية .. وفي المقابل ذلك تحمي الدولة لهؤلاء المؤلفين حقوقهم في أفكارهم في مؤلفاتهم ويأخذ المطبوع رقماً للإيداع قبل أن يتم نشره .. كما تعرف المكتبات الوطنية أو القومية في مؤتمر اليونسكو الذي عقد عام 1958م بأنها (( المكتبة المسئولة عن جميع وحفظ المطبوعات القومية من أجل خدمة الأجيال الصاعدة )) ..

          وهذه المكتبات تقوم الدولة بالإشراف عليها وتمويلها والإنفاق عليها ..
          أقسام المكتبة الوطنية ..
          1- قسم الشئون الإدارية والعلاقات العامة ..وهو المشرف على إدارة المكتبة ووضع القوانين واللوائح والنظم التي تتبعها المكتبة .. وعادة تشرف الدولة على تعيين القوى العاملة أو إعطاء حرية التعيين لهذا القسم .. لأنه يضع ميزانية الشراء بالإضافة إلى الإشراف على الأبنية المكتبة وصيانتها وعلى العلاقات بين المكتبة الوطنية وغيرها من المكتبات الأخرى ..
          2- قسم الإجراءات الفنية ..وهو الذي يختص بفهرسة وتصنيف وتجليد وصيانة مقتنيات المكتبة لتسهيل وصولها إلى الرواد واستخدامها الاستخدام الأمثل ..

          3- قسم الخدمات المكتبة .. ويختص بالإشراف على تقديم الخدمات الإرشادية والمرجعية والببليوجرافية والإعلامية والإعارة الداخلية وكل ما يتعلق بالخدمات المباشرة للجمهور ..

          وظائف المكتبة الوطنية .. -
          جمع التراث الفكري الوطني سواء عن طريق الإيداع القانوني بكل ما يصدر في الدولة داخليا .. وكل ما يتعلق بها خارجياً وتيسير هذا التراث للإستخدام بالإضافة إلى جمع واقتناء شتى أشكال وأنواع الإنتاج الفكري العالمي لتقديمه إلى المختصين والباحثين كل في مجال تخصصه ..
          - تقديم الخدمات المكتبية والمعلومات سواء كانت للهيئات الحكومية أو السلطات الرسمية وللباحثين أو المتخصصين من أبناء البلد ..
          - الإشراف على المكتبات الأخرى في الدولة وذلك عن طريق المساهمة في تزويدها وتطويرها ورعايتها ..
          - تطوير الخدمات الببليوجرافية والإعلامية باعتبارها مركزاً قومياً للإعلام الببليوجرافي .. عن طريق ..
          .. جمع النشر الببليوجرافي الوطنية الجارية والراجعة ..
          .. مركزية الفهرسة والتصنيف وإعداد بطاقات الفهارس وتوزيعها على المكتبات الأخرى مثلما يحدث الآن في مكبة الكونجرس الأمريكية ..
          .. وضع القوانين والتقنيات الببليوجرافية والمشاركة في الندوات والمؤتمرات التي تربط بالمكتبات ومراكز المعلومات ..
          .. التعاون والتنسيق مع المكتبات ومراكز المعلومات داخل وخارج الوطن ..

          ولاشك أن المكتبات الوطنية في عالمنا المعاصر تقوم باستخدام الأساليب التكنولوجية المتقدمة والأجهزة العلمية المتطورة في الحصول على المعلومات وتخزينها واسترجاعها والاتصال بالمكتبات الوطنية الأخرى خارجياً وأيضا بالمكتبات ومراكز المعلومات داخل الدولة لإستقبال ونقل المعرفة في المجالات المختلفة ..
          -----

          تعليق

          يعمل...
          X